Практичні психологи ДНЗ у Баламетричній лабораторії

     Практичні психологи ДНЗ у Баламетричній лабораторії

18 листопада на базі ЗОШ №20 у співпраці з ДНЗ №21 відбулось засідання творчої лабораторії «Психологічний супровід дошкільників з особливими освітніми потребами» з теми: «Розвиток інтелектуальних здібностей дітей з особливими потребами в контексті інноваційних перетворень». Метою заходу було познайомити практичних психологів ДНЗ з системою Баламетрики, яка включає точний баланс рівноваги, чіткість у просторі та орієнтування в часі, ретельну оцінку сенсорної інтеграції, внаслідок 

використання балансувальної дошки Белгау. Фахівці мали можливість познайомитись з обладнанням Баламетричної лабораторії, яка функціонує на базі ЗОШ №20 та спробувати виконати завдання, які пропонуються дітям з порушеннями поведінки, розладами емоційно-вольової сфери. У дітей з ООП дуже часто спостерігаються грубі різнобічні порушення психічної діяльності: пам'яті, уваги, мислення, моторики, емоційно-вольової сфери. На сьогоднішній день функціонування лабораторії  один з шляхів результативної корекційної  допомоги таким дітям.  Робота в лабораторії сприяє розвитку логічного мислення, покращенню координації рухів, розвиває уяву і фантазію, 

вдосконалює основні функції мозку. На заході були презентовані техніки, за допомогою яких може здійснюватися психологічна реабілітація дітей з особливими потребами: арт-терапія, казкотерапія, дельфінотерапія, іпотерапія, Монтесорі-терапія, війта-терапія, кондуктивна педагогіка, логоритміка. Володіння арсеналом корекційних методів допоможе практичним психологам якісно та ефективно здійснювати корекційно-розвивальну роботу.